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注释是什么?

注释可以是:

  • 对在文档中创建的文本进行的系统总结
  • 这是一个关键的工具,帮助你仔细阅读,发现模式,注意重要的单词,并确定要点
  • 提高信息理解和保留能力的主动学习策略

为什么注释?

  • 对重要材料进行分类整理
  • 识别关键概念
  • 在阅读的同时监控你的学习
  • 使考试准备有效和精简
  • 能比创建一套单独的阅读笔记更有效吗

怎么注释呢?

用你自己的话总结要点

  • 使用加粗的标题和单词来指导你
  • 寻找主要观点、论点和证据
  • 注意文本是如何组织自己的。时间顺序排列?知道树木吗?等。

圈出关键的概念和短语

  • 最后查什么词会有帮助?
  • 哪些术语会出现在课堂上?什么时候用不同的词来表达相似的概念?为什么?

在页边空白处写下简短的评论和问题

使用缩写和符号

  • 试试吗?当你有一个问题或某件事需要进一步探究的时候
  • 试试!当某件事很有趣,有联系,或者其他值得注意的时候
  • 当你使用这个信息时,你可以用它作为例子或证据。
  • 问问你自己还有什么其他的符号系统对你来说是有意义的。

突出/下划线

  • 强调或下划线,但要用心。查看我们的资源战略强调关于何时以及如何突出重点的提示。

使用pdf、在线/数字教科书或其他应用程序和浏览器插件内置的评论和高亮功能

  • 你使用的是pdf文件吗?探索其突出显示、编辑和评论功能,以支持您的注释
  • 某些浏览器具有附加组件或扩展,允许您对网页或基于web的文档进行注释
  • 你的数字或在线教科书有注释功能吗?
  • 你的数字文本可以导入到一个笔记工具,如OneNote, EverNote,或谷歌保持?如果是这样,你就可以在这些应用程序中对文本进行注释

最重要的收获是什么?

  • 注释是关于增加你对文本的参与
  • 提高参与度,你思考和处理材料,然后扩展你的学习,是你掌握一门学科的方法
  • 当你给一篇文章做注解时,问问自己:我该如何向朋友解释?
  • 用你自己的话来表达,把你所知道的和所想的联系起来

下表用一本地理教科书节选(2004年出版)展示了这一过程:

左边一栏是一篇文章的图表,然后是说明注释的专栏,其中包括太多的写作,不够的写作,以及良好的写作平衡。
地质学教科书页面的图像,显示书面注释并突出显示,以指示注释的可能性。

注释文本的一个常见问题是:它需要时间!

是的,这是可以的,但是时间并没有被浪费掉——它是用来投资的。

花时间在前端做注释可以做两件重要的事情:

  • 这样可以节省你以后学习的时间。你的批注笔记将有助于加快考试准备,因为你可以快速有效地复习关键概念。
  • 它增加了你在课程结束后保留信息的可能性。当你在为自己的思想和未来的职业做准备时,这一点尤为重要。

最后一个技巧:尝试分离读取和注释过程!先快速浏览一段文字,然后回头做注释。

工程咨询:

Nist, S., & Holschuh, J.(2000)。积极学习:大学成功的策略。波士顿:阿林和培根。202-218。

(1990)。教材注释:有效、高效的大学生学习策略。雷丁杂志,34: 122 - 129。

出版社,F.(2004年)。理解地球(第四版)。纽约:W.H. Freeman. 208-210。


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